“Labirinto”

Os designers de jogos da Universidade Howard, nos Estados Unidos, desenvolveram o jogo de tabuleiro “Labirinto”, destinado a fortalecer a resiliência e as competências de pensamento crítico dos estudantes. Os jogadores tentam alcançar a condição de herói navegando no tabuleiro de jogo e fazendo escolhas apropriadas, enquanto encontram seu caminho em um labirinto onde os percursos levam a extremismos e radicalizações violentas, mas também à tolerância e à diversidade. Para ter sucesso, os jogadores precisam ser capazes de desafiar estereótipos, reconhecer propaganda e avaliar mensagens encontradas online/virtualmente e analisar cenários, incluindo o risco envolvido no extremismo violento. (Fonte: GRACE/UNODC)